Gazete Garanti

  1. Anasayfa
  2. »
  3. Kültür Sanat
  4. »
  5. Kütahya’da Minik Kalplere Dürüstlük Dersi: \

Kütahya’da Minik Kalplere Dürüstlük Dersi: \

Gazete Garanti Gazete Garanti -
42 0
Kütahya'da Minik Kalplere Dürüstlük Dersi:

Kütahya’da Eğitici ve Düşündürücü Bir Tiyatro Deneyimi

Kütahya’da, bir dürüstlük hikayesi temalı çocuk tiyatrosu, minik izleyicilerle buluştu. İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nin başarılı iş birliğiyle hayata geçirilen bu özel proje, öğrencilere değerler eğitimi konusunda önemli mesajlar verdi.

Prof. Dr. Fulya Topçuoğlu Ünal’ın yönetmenliğinde ve Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa Topuz’un koordinatörlüğünde gerçekleştirilen etkinlik, Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nün Tiyatro ve Drama Uygulamaları dersi kapsamında, 4. sınıf öğrencileri tarafından hazırlandı. Türkçe Öğretmenliği öğrencilerinin büyük bir özveriyle hem yazdığı hem de sahnelediği bir dürüstlük hikayesi adlı oyun, Kütahya’daki öğrencilere üç farklı seansta sunuldu.

“43 Adım” Projesiyle Değerler Eğitimi Vurgusu

Sahnelenen oyun, “43 Adım” projesinin bir parçası olarak değerler eğitimini merkeze aldı. Oyunun içeriği; dürüstlük, erdem, aile bilinci ve sorumluluk gibi temel insani değerler etrafında şekillendi. Bu sayede minik izleyiciler, eğlenceli bir tiyatro atmosferinde hem eğitici hem de düşündürücü bir deneyim yaşama fırsatı buldu.

Renkli karakterlerin canlandırıldığı, akıcı sahnelerin birbirini takip ettiği ve güçlü mesajların verildiği bu özel gösterim, öğrenciler tarafından büyük bir ilgi ve beğeniyle izlendi. Tiyatro, çocukların hayal dünyasını zenginleştirirken, onlara önemli ahlaki dersler verme amacını taşıdı.

Öğrencilerde Farkındalık Yaratma Hedefi

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü Beylerbeyi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen üç ayrı gösterim, öğrencilerin doğru ve yanlışı ayırt etme becerilerini güçlendirmeyi hedefledi. Dürüst davranmanın hem bireysel hem de toplumsal yaşamdaki vazgeçilmez önemini kavramalarına yönelik farkındalık çalışmaları yapıldı.

Özellikle interaktif sahneler, çocukların oyuna daha aktif katılmalarını sağladı. Bu sayede öğrenme süreci, sıkıcı bir ders anlatımı yerine keyifli ve katılımcı bir etkinliğe dönüştü. Çocuklar, oyunun kahramanlarıyla özdeşleşerek, verilen mesajları daha kolay benimsedi ve öğrenme sürecini daha kalıcı hale getirdi. Bu tür etkinliklerin, çocukların gelişiminde önemli bir rol oynadığı bir kez daha gözler önüne serildi.

Bir dürüstlük hikayesi, Kütahya’da eğitim camiasının ve öğrencilerin takdirini kazanan, örnek bir proje olarak öne çıktı. Gelecek nesillerin ahlaki değerler konusunda bilinçli bireyler olarak yetişmesine katkı sağlayan bu tür sanat ve eğitim odaklı çalışmaların devam etmesi büyük önem taşıyor.

İlgili Yazılar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir